Nahjolbalagheh Research

Nahjolbalagheh Research

Practical Model of Teacher and Student Mutual Rights According to Amir al-Mu'minin Ali (AS)

Document Type : Original Article

Authors
1 Department of History-Faculty of human sciences - Lorestan university-Iran
2 Arabic Language and Literature, Faculty of Literature & Humanities, Lorestan University, Khorramabad, Iran
3 Lorestan Department of Education
Abstract
Imam Ali (AS) is an example of a perfect human being whom God has chosen as an ethical model and teacher to guide people. Therefore, to achieve a practical model and avoid following imported plans that are not suitable for Islamic society, the thoughts and ideas of Imam Ali (AS) regarding education and training should be studied. Teachers and students are considered two crucial cultural pillars of society, and knowing and respecting their rights will lead to the growth and excellence of the education system. This article has analyzed the practical model of teacher and student mutual rights from Imam Ali's (AS) perspective through a descriptive-analytical method. The present study's findings indicate that Imam considered mutual rights for the teacher and the student, including humility, acquiring knowledge, not being rude, consulting, etc. Therefore, the teacher should remove the dust of ignorance from the soul of the students by following Imam Ali's (AS) thoughts and ideas, and the students should consider learning as a sacred entity and strive with all their heart in learning and self-improvement.
Keywords

  1. منابع

    نهج‌‌‌‌البلاغه پارسی، 1379ش، ترجمه سید جمال الدین دین پرور: تهران: بنیاد نهج البلاغه.

    1. آمدى تمیمی، عبد الواحد بن محمد، 1385ش، (الف)، غررالحکم و دررالکلم، ترجمه: سید حسین شیخ الاسلامی: قم: انتشارات انصاریان.
    2. آمدى تمیمی، عبد الواحد بن محمد ، 1427ق، (ب)، غرر الحکم و درر الکلم، مصحح: سید مهدی رجائی، چاپ دوم، قم: دار الکتاب الاسلامی.
    3. ابن ابی الحدید، عبدالحمید بن هبة الله، 1387ش، شرح نهج البلاغه. ترجمه: غلامرضا لایقی: تهران: نشر نیستان.
    4. ابن شعبه حرانی، حسن بن علی، 1363ش، تحف العقول عن آل الرسول صلی الله علیه وآله، ترجمه: احمد جنتی: تهران: انتشارات علمیه اسلامیه.
    5. ابن میثم بحرانی، میثم بن علی، 1388ش، شرح نهج البلاغه، ترجمه: قربانعلی محمدی مقدم و علی اصغر نوایی یحیی زاده: مشهد: بنیاد پژوهش های اسلامی.
    6. ابن منظور، محمّد بن مکرم، 1363ش، لسان العرب، قم: نشر ادب الحوزه.
    7. جوادی آملی، عبدالله، 1388ش، حق و تکلیف در اسلام، تحقیق: مصطفی خلیلی: قم: مرکز نشر اسراء.
    8. حجتی، سید محمد باقر، 1366ش، اسلام و تعلیم و تربیت، چاپ ششم، تهران: دفتر نشر فرهنگ اسلامی.
    9. حرّ عاملی، محمد بن حسن، 1403ق، وسائل الشیعۀ الی تحصیل مسائل الشریعۀ، تحقیق: عبدالرحیم ربّانی شیرازی: بیروت: دار احیاء التراث العربی.
    10. خسرو شاهی، قدرت الله و دانش پژوه، مصطفی، 1379ش، فلسفه حقوق، قم: مؤسسه آموزش و پژوهش امام خمینی رحمه الله.
    11. خمینی، روح الله، 1388ش، شرح چهل حدیث(اربعین حدیث)، تهران: مؤسسه چاپ و نشر عروج.
    12. خوانساری، جمال الدین محمد، 1360ش، شرح غررالحکم و دررالکلم، تصحیح و تعلیق: میرجلال الدین حسینی ارموی، چاپ سوم، تهران: انتشارات دانشگاه تهران.
    13. دلشاد تهرانی، مصطفی، 1384ش، تفسیر موضوعی نهج البلاغه، چاپ چهارم، قم: دفتر نشر صدف.
    14. شهید ثانی، زین الدین بن علی بن احمد، 1359ش، منیة المرید، ترجمه: سید محمد باقر حجتی، تهران: دفتر نشر فرهنگ اسلامی.
    15. صدوق، محمد بن علی، 1369ش، (الف)، من لایحضره الفقیه، ترجمه: صدر بلاغی و علی اکبر غفاری: تهران: نشر صدوق.
    16. صدوق، محمد بن علی ، 1376ب، خصال، ترجمه و شرح: محمد باقر کمره ای: چاپ چهارم، تهران: کتابچی.
    17. طریحی، فخرالدین، 1403ق، مجمع البحرین، بیروت: دار احیاء التراث العربی.
    18. فلسفیان، عبدالمجید، 1388ش، علی و جاری حکمت، چاپ دوم، قم: لیلةالقدر.
    19. فیض کاشانی، محمد بن مرتضی، 1389ش، المحجۀ البیضاء فی تهذیب الاحیاء، ترجمه: سیّد محمد صادق عارف: چاپ سوم، مشهد: بنیاد پژوهشهای اسلامی.
    20. قضاعی، محمد بن سلامه، 1362ش، قانون: دستور معالم الحکم و مأثور مکارم الشیم، ترجمه: فیروز حریرچی: تهران: انتشارات امیر کبیر.
    21. کلینی، محمد بن یعقوب، 1367ش(الف)، الفروع من الکافی، چاپ سوم، طهران: دارالکتب الاسلامیه.
    22. کلینی، محمد بن یعقوب ، 1390ش(ب)، اصول کافی، ترجمه: حسین استاد ولی: طهران: دارالثقلین.
    23. لوک، بدار؛ دزیل، ژوزه و لامارش، لوک، 1381ش، روانشناسی اجتماعی، ترجمه: حمزه گنجی: تهران: ساوالان.
    24. مجلسی، محمد باقر، 1403ش(الف)، بحارالانوار، چاپ دوم، بیروت: مؤسسه الوفاء.
    25. مجلسی، محمد باقر ، 1363ش(ب)، مراۀُ العُقُول فی شرح اَخبار آل الرَّسول علیهم السلام، تصحیح: سید هاشم رسولی، چاپ دوم، تهران: دارالکتب الاسلامیه.
    26. محمدی ری شهری، محمد، 1388ش(الف)، میزان الحکمۀ، ترجمه: حمید رضا شیخی: قم: دارالحدیث.
    27. محمدی ری شهری، محمد ، 1391ش(ب)، دانش نامۀ عقاید اسلامی، ترجمه: عبدالهادی مسعودی: چاپ سوم، قم: دارالحدیث.
    28. مصباح یزدی، محمد تقی، 1391ش، اخلاق در قرآن جلد سوم(مشکات)، چاپ ششم، قم: مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی رحمه الله.
    29. مکارم شیرازی، ناصر، 1385ش(الف)، 110 سرمشق از سخنان حضرت علیه السلام ، چاپ دوم، قم: مدرسۀ الامام علی بن ابی طالب علیه السلام .
    30. مکارم شیرازی، ناصر ، 1390ش(ب)، پیام امام امیرالمؤمنین: شرح تازه و جامعی بر نهج­‌البلاغه، قم: مدرسه الامام علی بن ابی طالب.
    31. مغنیه، محمّد جواد.، 1387ش، در سایه سار نهج البلاغه، ترجمه: محمّد باقر معموری و همکاران: قم: دار الکتاب الاسلامی.
    32. ملکی شهری، ابراهیم، 1382ش، خطاب مهر آمیز، تهران: انتشارات همای دانش.
    33. نوری، حسین بن محمد تقی، 1408ق، مستدرک الوسائل و مستنبط المسائل، تحقیق: مؤسسه آل البیت علیهم السلام قم: مؤسسه آل البیت علیهم السلام.