Nahjolbalagheh Research

Nahjolbalagheh Research

Investigation and Analysis of the Concepts of Freedom in the Upstream Documents of the Islamic Republic of Iran and its Comparison with Nahj al-Balagha

Document Type : Original Article

Authors
1 Education Organ
2 Faculty of Islamic azad universityty central tehran branch
Abstract
Addressing the concept of freedom in upstream documents is important because these documents will serve as a reference and source for education planners in the field of education. Another importance of this research is its comparison with Nahj al-Balagha, meaning to what extent our upstream documents have been influenced by Nahj al-Balagha in the concept of freedom. If this issue is neglected, it can be said that in our system, especially the institution of education, a contradiction has occurred, and what Islam claimed and advocated has been ignored. The research method is descriptive-analytical, library-based, and to some extent narrative and revelatory. The result is that in the documents, conscious human activity and responsible freedom of the individual towards oneself and others are based on innate nature. Promoting trust; self-confidence; dignity; global thinking; and striving for justice are examples of freedom in the documents, and legitimate freedoms within the bounds of law and Islamic standards are achieved through the exchange of opinions. According to the documents, individuals must acquire common beliefs and values such as rule of law, accountability, and peace-seeking to improve their socio-political situation and wisely confront changes. In Nahj al-Balagha, freedom is also defined and understood in relation to other concepts such as emphasis on "justice," "piety," and "order in affairs.
Keywords

منابع:

. قرآن کریم.
. نهج‌البلاغه، 1392ش، ترجمه: حسین استاد ولی، تهران: اسوه.
1.       بحرانی، کمال الدین میثم بن علی بن میثم،1417ق، شرح نهج‌البلاغه،مشهد: مجمع البحوث الاسلامیه،
2.       برنامه‌ها ی 5 ساله‌ی ششم و هفتم توسعه‌ی جمهورى اسلامى ایران.
3.       بهرامی, بهرام، 1391ش، بررسی تطبیقی آزادی از دیدگاه نهج‌البلاغه در رساله مختصر جان استوارت میل، همدان: دانشگاه بوعلی.
4.       پوپر، کارل، 1401ش، حدس ها و ابطال­ها، تهران، شرکت سهامی انتشارات.
5.       جرداق, جرج، 1376ش، امام علی× صدای عدالت انسانی، ج 3، ترجمه: سید هادی، خسروشاهی، تهران: خرم.
6.       جهانگیر, منصور، 1389ش، قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران، تهران: دوران.
7.       حسینی خامنه‌ای، سیدعلی، 1397ش، بیانیه گام دوم انقلاب، تهران: انتشارات انقلاب اسلامی.
8.       خمینی&, روح الله، 1378ش، صحیفه نور ج 9، تهران: نشر آثار امام خمینی&.
9.       خویی، حبیب الله بن محمد هاشم، 1386ش، منهاج البراعه فی شرح نهج‌البلاغه، تهران: مکتبه الاسلامیه.
10.   سند تحول بنیادین، 1390ش، تهران: آموزش و پرورش.
11.   سیاست های کلی ایجاد تحول در نظام آموزش و پرورش کشور.
12.   شرقی, محمدعلی، 1366ش، قاموس نهج‌البلاغه، تهران: مهر.
13.   قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران.
14.   قرشی بنایی, سید علی اکبر، 1377ش، مفردات نهح البلاغه، جلد 1، تهران: نشر قبله.
15.   کلینی, یعقوب، 1365ش، الکافی، تهران: دارالکتب الاسلامیه.
16.   مبانی نظری تحول بنیادین در نظام تعلیم و تربیت رسمی عمومی جمهوری اسلامی ایران. 1390ش، تهران: آموزش و پرورش.
17.   مطهری, مرتضی، 1375ش، پیرامون انقلاب اسلامی، تهران: صدرا.
18.   مطهری, مرتضی، 1378ش، جاذبه و دافعه علی×، تهران: صدرا.
19.   مطهری, مرتضی، 1379ش، سیری در نهج‌البلاغه، تهران: صدرا.
20.   مکارم شیرازی, ناصر، 1386ش، پیام امیر‌المؤمنین (شرح تازه و جامعی بر نهج‌البلاغه)، تهران: دارالکتب الاسلامیه.
21.   نواب لاهیجی، محمدباقر، 1379ش، شرح نهج‌البلاغه، تهران: اخوان کتابچی.
22.   نقشـه جـامع علمـی کشـور جمهوری اسلامی ایران.
مقالات
23.   احمدی, ظهیر، 1380ش، آزادی و مسئولیت از منظر نهج‌البلاغه، پژوهشنامه حقوق اسلامی, 42-55.
24.   احمدی, علی اصغر، 1390ش، عدالت اجتماعی در نهج‌البلاغه، زمینه‌ها، موانع و دستاوردها، معرفت, 93-11-.
25.   اقبالی, طیبه، 1379ش، آزادی دینی در نهج‌البلاغه، حکمت سینوی, 82-94.
26.   رحمانی, امیر، 1382ش، اصول تضمین کننده آزادی های سیاسی-اجتماعی در نظام اسلامی از دیگاه قرآن و نهج‌البلاغه، حکومت اسلامی, 202-229.
27.   زارعی, سیما, زارعی, عاطفه, نوری زاده, مسلم, صادقی, فرید، 1401ش، حد و مرز آزادی بیان و عقیده در نهج‌البلاغه، مطالعات تاریخ و تمدن ایران و اسلام, 1-15.
28.   سبحانی یامچی, محمد، 1399ش، “بازشناخت موانع اساسی اجرای عدالت در حکومت علوی از منظر نهج‌البلاغه،” فصلنامه پژوهشنامه نهج‌البلاغه 41-58.
29.   سعیدی, محمد حسن، 1379ش، آزادی مخالفان سیاسی در حکومت علی×، حکومت اسلامی, 202-252.
30.   عباسی, فرهاد، 1391ش، آزادی، تعریف، حدود و انواع آن در حکومت دینی، مطالعات حقوق بشر اسلامی, 99-120.
31.   منصوری, زهره، 1399ش، آزادی یبان در حوزه سیاسی در قرآن و نهج‌البلاغه، پژوهشنامه نوین فقهی-حقوقی زنان و خانواده, 105-135.
32.   مولایی, محمد، 1394ش، آزادی در نظام حکومت اسلامی از منظر نهج‌البلاغه، فصلنامه نهج‌البلاغه, 1-16.
33.   Greene, Brian, (2011), The Hidden Reality, Aknopf, New York.